EnglishРусский
+7(495) 504-34-91


Кейс: Михаил, 23 года, обучение в Англии, поступление в университет Великобритании

Когда папа Михаила обратился к нам с просьбой помочь своему 23-летнему сыну определиться с университетом в Великобритании, он с порога предложил нам общаться с сыном, чтобы он принимал решения самостоятельно. Однажды, отец уже принял решение о том, что сын должен изучать финансы. Это привело к тому, что Михаил бросил учебу в Высшей Школе Экономики после второго курса, так как финансы были не его стихией. Михаил тоже с большой неуверенностью принимал решение о выборе курса, так как первый провал он принимал на свой счет. Неуверенность в себе повлияла на оценки Михаила в университете, в котором он в итоге получил свой диплом со специализацией в международных отношениях. Набор документов, который мы получили от Михаила не очень впечатлял. Один университет не закончен, во втором дипломе ожидалось много троек. Студент на тот момент не понимал, чего он хочет от учебы в Великобритании.

Пообщавшись с Михаилом и проведя ряд тестирований на определение психотипа личности, типа мышления, профессиональных предпочтений и т.п. мы увидели, что оценки Михаила не отражают его реального потенциала. Тем не менее, когда он говорил, он поражал увлеченностью предметом, глубиной мыслей, проницательностью, наблюдательностью. Он легко увлек нас своими идеями. Он был воспитан и обладал превосходными манерами. Мы также организовали для Михаила занятия, где он приобрел навыки прохождения интервью и самопрезентации. Вместе со студентом мы выявили и изучили его сильные стороны и он начал учиться умело их использовать. Также в результате работы над различными практическими тестами, задачами и кейсами Михаил сам увидел, какая профессия его действительно интересует.

Михаил работал над собой с полной самоотдачей в течение 6 месяцев. Он должен был к тому же защитить свою дипломную работу в московском университете. Кроме того, ему необходимо было подготовиться к сдаче IELTS. Как обычно, мы выбрали со студентом три университета: один, что называется «прыгнуть выше головы», второй – реальный, и третий – университет, куда бы он поступил наверняка. Когда Михаил получил предложение места из университета номер 3, он был счастлив. Когда второй университет прислал приглашение, его папа сказал: Все. Точка. Мы хотим остановиться на этом. Ведь Kingston University – прекрасный университет, у нас там учится масса знакомых. Но мы настояли, чтобы Михаил все-таки сдал IELTS еще раз. Его преподаватель английского верил, что он способен на большее. В итоге с великолепным результатом 7.5 Михаил поступил в университет, который изначально был гораздо выше головы. Ни университетские оценки, ни IELTS Михаила близко не подходили к высоким требованиям университета Royal Holloway к поступающим. Однако он поступил в магистратуру именно туда – в британский университет, о котором в начале пути даже не мечтал. Курс ему нравится: «Студенческая жизнь здесь - это совершенно другая атмосфера, нежели в Москве. У меня появились новые знакомства, а также интересы. Появилось желание серьезнее углубиться в темы, связанные с политикой и интернетом, а также ролью СМИ в нашей жизни, посему много читаю дополнительной литературы и слежу за событиями в мире.» Мы видим, как с каждым разом Михаил все больше и больше развивает свой потенциал. На каком-то этапе большинству из нас необходима поддержка со стороны. Михаил - прекрасный пример того, как с небольшой помощью со стороны можно продвинуться неимоверно.





Вам интересен этот материал?
Позвоните нам для консультации +7(495)504-34-91 или свяжитесь с нами любым удобным способом.
Мы специализируемся на образовательном консалтинге и британском образовании и будем рады помочь Вам.





Наши консультанты



Консультанты Лукуллус грамотно и доступно прорисовали для нас детальную картину британского образования. Они профессионально проанализировали наши запросы и сформулировали долгосрочные перспективы и краткосрочные задачи. Корректно и беспристрастно определили уровень подготовки ребенка, его психологический портрет и дали правильные советы по подготовке к вхождению в английскую систему образования, по выбору учебных заведений, в которых мы в последующем не разочаровались. Профессионализм консультантов и развернутое информирование нас обо всем на начальном этапе сотрудничества позволили нам в ходе учебы избежать подводных камней и скрытых водоворотов. Все возникающие у нас проблемы и вопросы находили оперативный отклик и своевременное разрешение.
из отзывов наших клиентов